互动教学在初中英语教学中的运用
随着时代的发展，观念的更新换代，当下的中小学教育中，教师是学生学习的指导者和推进者，学生是在教师的指导下主动积极地进行学习和提升的主体。在初中众多科目中，英语是一门非常重视语言交际、互动的学科。一方面，我国缺少相应的语言环境；另一方面，英语学科教学方法缺乏创新，教学内容难以与学生产生情感共鸣，这使得英语教学的发展路径受阻。互动教学作为一种新的教学模式，可以活跃课堂氛围，让师生积极互动，极大地提升了学生的课堂参与度和学习自信心。文章对互动教学在初中英语教学实践中的运用进行研究，以期能为初中英语教学有效性的实现和学生英语学习能力的提升提供借鉴。
互动教学、初中英语、教学改革
2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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