记叙文文本细读的教学方法——以苏教版初中语文教材为例
阅读是初中语文教学的重要内容,通过文本细读的教学方法,可以让学生感受词语在记叙文描写中的运用,通过抓住关键性的字词,体会作者表达的情感,感受记叙文的语言魅力。同时让学生通过细细品读,体会语言艺术的张力,从而喜欢上语文阅读,对学生文学素养的提升具有重要意义。
记叙文、文本细读、初中语文
2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
200-201
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记叙文、文本细读、初中语文
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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