课程思政背景下高职英语教学的多元思考

摘要：

当前，思政教育融入英语教学的过程中存在一些阻碍因素，为加快推进课程思政贯穿于高职英语教学的全过程，文章以课程思政为背景，主要从教师思想政治建设、教材开发、班级思想政治要素挖掘、评估课程教学机制等方面探讨了如何实现高职英语教育与思政教育的协同效应。

关键词：课程思政、高职教育、英语教学

在线出版日期：2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135