行业院校实践课程教学质量标准体系研究与探索
实践教学对行业院校人才培养至关重要,实践教学质量决定着人才培养的质量和特色,提高实践课程教学质量必须标准先行.在《专业国标》《工程教育专业认证标准》和"新工科"建设三大上位文件建设标准和要求下,围绕行业院校实践课程实际分别从实验教学质量标准、课程设计质量标准、实习教学质量标准及实践课程成效评价标准四个方面分类建设标准,对行业院校实践课程质量标准体系进行了分析和探讨,以期为高校实践教学管理提供更加明确的指导准则和发展方向,促进实践教学质量提高.
行业院校、实践课程、质量标准、人才培养质量
G622(初等教育)
^A中国民航大学教育教学改革与研究项目^BA201005902^D1
2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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