初中英语课堂提问中实施有效教学的策略

摘要：

课堂提问是每一个教师在开展教学活动时都会有的教学行为，其主要目的是与学生进行沟通，了解学生具体的学习情况和思想动态。有效的课堂提问对学生的学科学习有重要的影响。因此，在任何学科教学活动中重视课堂提问是教师的基本素养。基于此，文章立足于初中阶段的英语课堂教学实际情况，就英语教师应当如何进一步发挥课堂提问的有效性进行研究，以期提高学生在英语课堂上的思考积极性。

关键词：初中英语、课堂提问、教学 有效性

在线出版日期：2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197-198