苏教版初中语文教材之古诗词文本细读教学研究

摘要：

在初中语文教学中，古诗词是重点内容，利用文本细读模式对古诗词进行解读，可改变以往古诗词教学的模式，引领学生实现对古诗词的高效学习，领悟也会随之加深。本文在素读、研读以及悟读这三方面对苏教版初中语文教材中的古诗词实施文本细读教学进行研究，以期实现高效古诗词课堂的构建，推动学生文化底蕴的深化。

关键词：初中语文、古诗词、文本细读

在线出版日期：2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：195-196