新高考背景下高中化学教学策略微探
新高考背景下,为提升高中化学教学有效性,教师需对教学理念与策略进行有效改革,引进新的教育理念,建构全新化学教学模式,契合新高考人才培育要求,发挥出高中化学教育潜在价值。文章基于新高考背景,对高中化学教学策略进行分析探讨。
新高考、高中化学、教学策略、创新改革、微课辅助、实践活动
2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
177-178
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新高考、高中化学、教学策略、创新改革、微课辅助、实践活动
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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