高职高专思政教育获得感的特点和提升途径
教育改革背景下,高职高专院校以立德树人为目标,转变师生教学地位,尊重学生意见,了解学生需求。其中,获得感作为评价教育质量与效果的重要标准之一,体现着学生的期待与需求,能够推动高职高专教育革新与创新,形成正确的导向。思政教育是高职高专教育体系中非常重要的一部分,思政教育获得感是指学生能否在课堂上获取符合自身学习与发展要求的相应知识,满足学习期望。思政教师应重视获得感,通过提高教师素质、加强思政队伍建设以及构建科学的思政考核体系等方法,实现思政教育目标,科学引导学生发展。
高职高专、思政教育、获得感
2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
113-115