“三全育人”视域下辅导员角色定位及价值体现

摘要：

“三全育人”理念为高校思想政治工作明确了方向，提供了遵循原则。“三全育人”具有协同、贯通、覆盖等特点，辅导员作为开展思想政治教育工作的中坚力量，研究“三全育人”视域下辅导员角色定位和价值体现，对于辅导员开展思想教育工作具有重要的理论和实际意义。辅导员应在不断加强自身内涵建设的基础上，用心、用情、用力服务好大学生成长成才的需要，为培养社会主义建设者和可靠接班人贡献智慧和力量。

关键词：“三全育人”、辅导员、角色定位、价值体现

在线出版日期：2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46