幼儿园“集市周”游戏开展现状及优化策略研究――以苏州市阊西实验幼儿园为例
随着课程游戏化建设项目的深入推进，游戏成为幼儿园课程的重要组成部分。在幼儿园各类游戏中，角色游戏与实际生活的关联度相对更高，更贴合幼儿的生活经验，也更能满足幼儿对成人世界“模仿”的心理需求，是最受幼儿欢迎的游戏种类之一。其中，“集市周”游戏是一种被赋予主题的角色游戏。文章以苏州市阊西实验幼儿园为例，顺应“集市”文化与苏城生活的融合，捕捉幼儿经验的增长点，在实践中探索具有“关注情境、关注生活、关注经验”特征的“集市周”游戏，并在不断反思、研讨、调整中促进幼儿全面发展，从而促使教师专业提升，推进幼儿园课程建设及内涵积淀。
幼儿园、课程游戏化建设、“集市周”游戏
G613.7(学前教育、幼儿教育)
2022-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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