运用情境教学法提高小学数学教学效率的策略
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

运用情境教学法提高小学数学教学效率的策略

引用
随着时代的逐步发展,现在我国对教学越来越重视,在这样的教学改革背景下,教师的教学方法也在逐步完善。文章从情境教学法的概念入手,分析情境教学法在小学数学教学中的价值以及情境教学法的具体特征。随后重点探讨小学数学教学中出现的问题,并提出相关的应对策略,为教师教学提供方向。

情境教学法、小学数学、教学效率、教学策略

G623.5(初等教育)

2022-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

181-183

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

美眉

1671-8429

2022,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn