核心素养引领下提升农村小学生语文朗读能力的有效策略

摘要：

在小学语文的教学过程中，提升学生的朗读能力是非常重要的。目前我国的小学语文教学存在一定的问题，提升学生的语文朗读能力是解决这些教学问题、培养学生语文核心素养的重要一步。教师在教学的过程中，要对这一方面重视起来，以提升学生的朗读能力为主要目标进行相应的教学方法创新。文章就核心素养引领下农村小学语文提升学生朗读能力进行简要分析，从意义入手提出相应的策略，以供参考。

关键词：核心素养、农村小学语文教学、朗读能力

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2022-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114