尖锐湿疣患者治疗中的心理护理与健康教育方式分析
目的:尖锐湿疣患者治疗中的心理护理与健康教育方式分析.方法:选择2021年1月~2021年12月我院收治的60例尖锐湿疣患者,随机分为观察组、对照组,分别给予心理护理与健康教育、常规护理.结果:两组护理前负性情绪、健康知晓度、生活质量比较差异均不显著(P > 0.05);观察组护理后以上指标改善度均高于对照组(P < 0.05).观察组治疗依从性、护理满意度均高于对照组(P < 0.05).结论:将心理护理与健康教育应用于尖锐湿疣护理中可取得显著效果.
尖锐湿疣、健康教育、心理护理、效果
R473.75(护理学)
2022-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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