消化内科病患者的健康教育对策与研究
目的 探讨健康教育在消化内科病患者治疗过程中的重要性.方法 选取2020年3月~2021年3月宁夏石嘴山市第二人民医院收治的76例消化内科住院患者作为研究对象,根据患者入院的顺序分为对照组和观察组各38例.对照组患者接受常规护理,观察组患者在常规护理基础上予以健康教育,对比两组患者的健康知识掌握情况、焦虑、抑郁情绪、患者护理满意度、护理依从性.结果 两组患者的健康知识掌握情况相比,观察组患者饮食营养、临床用药、活动锻炼和自我监测各项评分显著优于对照组患者(P < 0.05);干预前两组患者的焦虑与抑郁评分
健康教育、消化内科、健康知识
2022-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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