母乳喂养教育支持应用于纯母乳喂养中的价值研究

摘要：

目的：讨论母乳喂养教育支持应用于纯母乳喂养中的价值。方法：选择2020年01月~2021年11月于我院生产的产妇60例，随机分为对照组和观察组，每组产妇为30例。对照组产妇实行常规的母乳喂养干预措施，而观察组的产妇在常规干预措施的基础上增加母乳喂养专业教育支持。观察、记录每个产妇母乳喂养的自我效能以及是否能坚持进行纯母乳喂养，并进行统计学分析。结果：观察组产妇在产后30min、产后1周以及产后3个月母乳喂养的自我效能评分均明显高于对照组产妇（P＜0.05）。观察组产妇在产后1d、产后1周、产后3个月的纯母

关键词：纯母乳喂养、教育支持、自我效能

分类号：R71(妇产科学)

在线出版日期：2022-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71