案例教学法在高职临床医学专业生理学教学中应用的体会——以《血液》章节为例
生理学是高职临床医学专业重要的基础理论学科之一,是一门研究正常的人体功能活动规律的学科,也是临床医学专业学生重要的一门基础课程.由于内容比较抽象,学生学习起来有一定困难,笔者在《血液》教学过程中,在讲解红细胞功能、白细胞功能、血型等知识点时,精心挑选了相关的临床案例,与教学内容相结合,让学生在学习知识之余挑战"案例分析",以培养学生分析问题、解决问题的能力,为今后学以致用打下基础.
生理学、临床医学、案例教学法、红细胞、白细胞、血型
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G642(高等教育)
^A2019年苏州卫生职业技术学院生理学优秀教学团队;JXTD201912.^B^D1
2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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