健康教育在黄疸新生儿护理中及对黄疸消失时间影响分析

摘要：

目的：分析健康教育在黄疸新生儿护理中及对黄疸消失时间的影响。方法：筛选观察对象为本社区卫生服务中心收治的黄疸新生儿，筛选观察对象的时间2021年01月-2021年12月，共计100例，遵照随机分配法则（随机综合平衡法），其中50例患儿纳入对照组，实施常规护理法，50例患儿纳入观察组，实施常规护理法+健康教育。比较不同护理法对两组患儿症状改善情况分析、临床生化检测结果、护理效果、不良事件、护理满意度。结果：比较对照组，观察组临床症状改善时间更短，临床生化检测结果明显降低，护理效果明显提高，不良事件发生少，护理满意度高，P<0.05。结论：在黄疸新生儿护理中实施常规护理法+健康教育，不仅有效改善了患儿的临床症状，降低生化指标，提高护理效果，还有效减少了不良事件，有效提高了护理满意度。

关键词：健康教育、黄疸、新生儿、临床症状改善时间、临床生化检测结果、护理效果、不良事件、护理满意度

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在线出版日期：2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180