小学语文多样化阅读教学的策略探究

摘要：

语文是一门基础性的知识学科，阅读是学习一切学科的基础和前提。教师通过开展，语文教学能够有效培养学生的
阅读能力。所以，在开展小学语文教学时，教师应重视阅读教学方法的研究，根据小学生的实际学情制定具体的教
学策略，注重选择多样化的教学方法，关注学生阅读兴趣的培养，切实提高学生的阅读能力。本文着重研究如何利
用多样化的阅读教学策略，来帮助小学生更好地开展语文阅读学习，促进学生的阅读能力发展。

关键词：小学语文、多样化、阅读教学、策略

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85