高职畜牧兽医专业“三三三”育人模式探索与实践
目前高职畜牧兽医专业教学中普遍存在的“教
学内容不能满足岗位技术发展需求、实践教学落后、
“双师”型队伍缺乏”等问题,文章针对此问题提出
“三三三”育人模式,进一步优化课程体系结构,与
不同企业实施订单培养,逐步深化产教融合、校企协
同育人,提升高职畜牧兽医专业人才培养质量,为职
业教育教学改革提供参考借鉴。
产教融合、畜牧兽医、“三三三”育人模式
^A周口职业技术学院2020年度校级教育教学改革项目^B zzjg2020-46。^D1
2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
114-115-116