案例教学法在护理教学中的应用研究

摘要：

目的：分析在护理教学中采用案例教学法的有效性。方法：选取2019年9月~2021年1月学院的80例护理学生为研究对象，将其经双盲法均分为观察组与对照组，各40例。观察组予以案例教学法，对照组予以传统教学法，总结学生的学习成绩（理论成绩、实操成绩、综合素养、动手能力）、教学满意度（提升学习力、增加学习兴趣、融洽师生关系、提升解决问题能力）。结果：观察组学习成绩和教学满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在护理教学中应用案例教学法的有效性显著，可提升学生的教学满意度与学习成绩，教学效果与教

关键词：案例教学法、护理教学、教学效果

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188