辅导员在医学生人文素质教育中的角色发挥
医学生的素质将影响未来我国医疗卫生事业的质量和发展。医学是一门既具有科学属性又具有人文属性的学科，人
文属性中包含着人文素养、职业道德、家国情怀等，高等医学院校应当在立德树人背景下，既重视医学理论知识和
技能培养教育，也要越来越关注医学生人文素质的培养。辅导员身处学生工作第一线，与大学生接触最多、交流最
多、关系最亲，在医学生人文素质教育工作中起着关键的作用。本文分析了医学生人文素质教育的重要性，并寻找
辅导员在医学生人文素质教育中角色和作用发挥的途径。
人文素质教育、医学生、辅导员、角色发挥
^A本文系2018年江苏卫生健康职业学院院级科研项目^BJKB201821。^D1
2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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