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高职院校思政教育体系融入灾疫伦理教育研究

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高职思政教育融入灾疫伦理教育具有充分的必要性,采取的策略主要包括新颖性和趣味性、尊重实际情况、尊重学 生身心特点和因地制宜,主要举措包括引导学生建立和维护生态公平和生态正义、建立跨学科跨专业的师资队伍、 挖掘补充与思政教材契合度高的时政内容、引导学生梳理文化与制度自信,以及实现思政教育线上线下结合等。

高职、思政教育、灾疫伦理

2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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