专家服务团引领下的"乡村景观规划设计"课程实践

摘要：

根据"乡村景观规划设计"课程特点,探讨了"乡村景观规划设计"课程实践与探索的教学模式下的教学目标、过程设计以及教学实践过程中的收获和存在的挑战,为"乡村景观规划设计"课程教学实践与探索和介入乡村振兴建设提供有效参考,同时为推动乡村振兴建设提供应用型院校设计类人才.

关键词："乡村景观规划设计"、教学改革、应用型人才培养

资助基金：^A本文系重庆市教育改革重点项目^B212104;重庆市教委人文社科川渝文旅专业村时空演变与规划设计研究21SKGH221^D1

在线出版日期：2022-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78