小学高年级英语"1+x+1"读写结合教学模式研究

摘要：

阅读和写作是英语学习的重要内容,阅读是学生输入知识的主要方式,写作是学生信息输出的重要形式.随着教育教学的发展,越来越多的英语老师开始重视阅读和写作教学,但是在传统的英语教学中,阅读和写作之间的联系被割裂,不利于学生阅读和写作水平的提高."1+x+1"的读写结合教学模式的提出,能够有效促进英语教学改革,实现阅读和写作之间的结合,增加学生的阅读量,提高学生的写作水平.因此本文对"1+x+1"读写结合教学模式展开探究,希望能够为广大的教育教学工作者提供参考.

资助基金：^A江苏省教育科学规划课题^BD/2020/02/225^D1

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40