初中道德与法治教学中学生公共参与意识培育研究
初中道德与法治教育课程是全面贯彻"立德树人"精神的重要路径,促进学生德法兼修,逐步形成社会主义核心价值观.作为奋斗在七尺讲台上的园丁们,要务必牢固树立以人文关怀为核心的革新理念,学会换位思考,站在可持续发展的角度上对学生进行道德与法治教育,进一步明确拥有公共参与意识的重要性和必要性,教育学生乐于承担社会责任,义无反顾参与到公共事务中去.笔者结合初中道德与法治教学中学生公共参与意识的培育研究实践,浅谈一些观点与举措.
2022-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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