小学语文课堂减负增效的策略探究

摘要：

在教育教学改革深入发展的背景下,素质教育对小学阶段的语文课堂提出了新的要求.课业压力给学生造成了较大的学习负担,导致很多学生的实际学习效率出现了下降现象,因此教师在开展教学工作的过程中,必须做好减负增效的工作,重视学生各项学习能力的提升,帮助学生感受到学习的乐趣,从而有效提升课堂学习效果.本文具体分析了如何在小学语文课堂中落实减负增效的策略,希望能够为学生营造一个良好的学习成长环境.

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49