实施"生活语文"教育 培养习作创新能力

摘要：

新课标对小学作文教学明确提出:"让学生易于动笔,乐于表达."然而,长期以来,由于受诸多因素的影响,大多数农村的语文教师都有一个共同的心声,那就是——教语文难,教作文更难.学生对于写作文更是头疼,甚至有些恐惧.小学生写作文难,究其原因,在于学生写作的生活素材匮乏,总觉得"无米下锅".目前学生写作出现较多写作个性弱化的现象,如作品主题狭窄单一、内容空洞.

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62