小学语文群文阅读教学的有效性探究

摘要：

在小学语文学习中,阅读教学非常重要,其中群文阅读作为有效的阅读教学方法之一,在目前的小学语文授课中正在逐步推广.其不仅能帮助学生更加充分地理解所学的知识内容,提升学生的阅读速度,增加学生的阅读数量,还能有效提升小学生语文素养.语文教师要学会结合多种有效的授课方式对学生进行指导教学,重视学生的学习需求和学习感受,以此有效提升小学语文群文阅读教学的质量.对此,本文针对小学语文群文阅读教学的有效性这一话题展开讨论和探析.

关键词：小学语文、群文阅读教学、有效性探究

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：196-198