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核心素养视角下小学语文写作教学

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小学语文写作教学能体现每个学生对语文的认识与掌握.然而,学生若没有充分的材料,没有足够的语文知识,就无法写出高质量的作文,也就无法形成完整的作文结构.因此,在核心素养的培养目标下,老师们也在探索着如何把课程与核心素养有机地结合起来,为学生带来更好的学习体验,提升他们的学习水平.在小学语文作文教学中,小学语文老师要从教材、核心素养的基本内涵入手,针对学生的不同特点,设计出多样化的教学计划,使其在写作中转变思维与能力,帮助学生掌握语文写作要领,进而提高学生的写作水平和写作质量,实现语文核心素养的有效增强.

小学语文、核心素养、写作教学

G623.2(初等教育)

2022-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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