浅谈信息技术在小学科学课堂教学中的运用

摘要：

小学科学课程主要为了推动学生科学素养的培养,能够为学生其他学科的学习活动创造更加良好的条件.在开展小学科学课堂教学活动的过程中,通过信息技术手段的运用,可以促使传统的教学方式得到转变,将教学内容更加形象化地呈现给学生,能够有效激发起学生的学习兴趣,促使教学活动更具趣味性,充分体现出学生的主体作用,促进教学改革工作的顺利开展.本文依据我国小学科学课堂教学工作的具体情况,分析了小学科学课堂中信息技术的重要作用,指出了小学科学课堂中信息技术手段应用方面所存在的缺陷与不足之处,并制定了信息技术手段在小学科学课堂中

关键词：小学科学、科学素养、信息技术手段、教学、运用

分类号：G623.9(初等教育)

资助基金：^A[课题项目]本文系福建省教育科学"十四五"规划2021年度立项课题^BFJJKZX21-592^D1

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66