通过数学活动激活小学数学课堂

摘要：

孩子感知世界、认识世界的重要方法之一就是活动,设计数学活动助力小学数学课堂教学不但可以让课堂气氛更加活跃,还能够有效提高小学数学课堂教学效率.本文从小学数学教学中数学活动的特征谈起,分析数学活动的必要性,以及设计原则,并在此基础上探索小学数学课堂中开展数学活动的有效策略.

关键词：小学、数学、教学、数学活动

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：199-201