京津冀视角下职业教育集团治理模式的创新路径

摘要：

京津冀协同发展政策有着复杂的演进过程,即启动、徘徊、沉寂、重提、蹒跚、倒逼,最终催生复习,其中职业教育协同在该发展过程中获得实质性进针,不过京津冀协同发展与职业教育并没有建立其一致的协同管理体系,招生依旧存在壁垒,三地职业教育投入有着较为悬殊的差异,同时有着不平衡的职业教育专业设置,所以会对京津冀教育协同发展造成不良影响,因此需要对京津冀协同发展下的集团治理模式进行探讨.

关键词：京津冀、协同发展、职业教育、集团治理、模式创新、有效路径

资助基金：^A本文系河北省"三三三人才工程"项目^B名称京津冀职业教育协同发展对策研究,A202101148^D1

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：181-183