广西开放大学远程教育学习支持服务现状调查及对策
在信息技术飞速发展的背景下,远程教育成为了备受关注的教育类型.实现远程教育学习支撑服务的全面升级,提升学生的学习兴趣和学习效率,是远程教育工作者需要深入探讨的话题.本研究以广西开放大学成人教育学生为研究对象,设计问卷进行调查研究,主要收集学生对考核评价、课程辅导教师、学习平台体验、学习情感支持、学习资源、实践教学环节等学习支持服务的满意度等相关数据,分析目前远程教育学习支持服务存在的不足,并提出远程教育学习支持服务模式的创新路径.
远程教育、学习支持服务、调查分析
^A本文为2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目——现代远程教育学习支持服务研究^B2020KY79001^D1
2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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