10.3969/j.issn.2095-3089.2022.04.011
核心素养视域下的中小学综合实践活动课程开发
中小学教育主要包括两个方面,即理论教育和实践教育.理论教育以课堂教学为主,实践教育依托于实践的过程.现代化教育体系要求培养中小学生的综合素养,因此学校和教师必须落实理论教育和实践教育,加强实践活动课程建设.课程的完善才能让中小学生感受更丰富、更有趣味的实践经验,让学生在走出课堂和教室的基础上贴近大自然,最终实现全面发展,这也是核心素养培养的基本要求.
核心素养、中小学、综合实践活动、课程开发
G52(中国教育事业)
2022-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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