10.3969/j.issn.2095-3089.2022.04.061
大数据视野下职业教育专业教学资源库的现状分析及建设策略
对现有的203个国家级专业资源库建设项目进行统计分析,透过建设单位分析资源库的团队建设、透过专业建设分析资源库的顶层设计、透过资源使用分析资源库的内容建设、透过平台用户分析资源库的应用推广,提出以"服务现代职业教育体系"建立开发团队、以"终身学习"为目标进行顶层设计、以"多维共享"设计专业集群资源体系、以"个性定制"设计教学资源学习路径.
大数据、教学资源库、终身学习、多维共享
G64(高等教育)
^A[项目]2021年度湖南省职教高地建设理论与实践研究课题^BZJGD2021005;2021年湖南省职业教育教学改革研究服务终身学习的自助式教学资源库建设与实践ZJGB2021332;第二批国家级职业教育教师教学创新团队研究新时代职业院校数字媒体技术专业领域团队教师教育教学改革创新与实践ZH2021120201^D1
2022-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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