10.12244/j.issn.1674-9766.2022.01.024
高校英语教学中的翻转课堂教学模式运用探讨
翻转课堂是一种提高教育质效的新型教育模式,在各阶段、各学科教学的普及程度日渐提高。在新的教育态势下,翻转课堂理念要求高校英语教育者以英语教育现状和诉求为立足点,以大学生为核心,以大学生的个体差异性和英语应用能力为依据,创新教育模式,活跃课堂氛围,建构融洽的师生关系,助力大学生深度掌握英语知识与学习技巧,增强教育质效。本文探究翻转课堂之于高校英语教学的运用价值、现状和策略,以供参考。
翻转课堂、高校英语教学、自主学习
2022-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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