高职院校"职业资格证书认定专业课学分"的研究

摘要：

大多数高校使用学分制来作为学生在校学习情况的评判依据.随着时代的变化,传统的通过在校专业课考试来获取学分的这种单一方式逐渐暴露出了不足之处.根据高职院校的办学特点和培养目标,本文提出使用合适的职业资格证书来作为学分认定的一种方法.本文从"职业资格证书与学校专业课之间存在内容上的重合""职业资格证书考察的要求更高""认可程度更高"三个方面论证了可行性并论述了实施这种方法的意义.最后,针对可能存在的问题,本文也提出了解决方案.

关键词：高职院校、职业资格证书、学分认定

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2022-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：224-226