中小学国际理解教育实践初探
基础教育国际化是办学理念、师生视野和思维的国际化,也是学校培养目标的国际化.潍坊高新区实验学校在办学过程中,持续多年对国际理解教育进行探索,从办学理念下的目标确立、整体化思维下的系统规划、课程体系化建设、评价引导、基于实际的"8"字实践活动策略等加以落实,学校的国际理解教育收到了较好的效果.
生态教育、课程体系、体系化、"8"字实践活动策略
G639.2(中等教育)
2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
215-217
点击收藏,不怕下次找不到~
生态教育、课程体系、体系化、"8"字实践活动策略
G639.2(中等教育)
2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
215-217
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn