混合式教学在"内科护理学"中的应用研究

摘要：

目的:探讨线上线下混合式教学在"内科护理学"课程中的应用效果,为进一步教学模式、提高教学效果提供依据.方法:从本校20级护理专业学生中抽取420名学生作为研究对象,对他们进行线上线下混合式教学.结果:根据线上线下混合式教学的特点自行设计教学效果调查问卷,结果显示学生对直播教学过程、直播答疑满意度较高,对线上学习评价、线上学习气氛满意度较低.结论:在"内科护理学"课程中应用线上线下混合式教学,能够提高教学效果.

关键词：混合式教学、护理专业、"内科护理学"

分类号：C40(教育组织、学校)

在线出版日期：2022-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：152-154