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高中生议论文论证方法指导策略研究

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在高中阶段,议论文这一题材的文章占据了语文教材的大量篇幅,成为了语文学科的学习重点,但同时也成为了高中生的学习难点.学生在进行议论文阅读时,常常难以把握住文章的重点,更难谈读懂文章.在进行议论文写作时,学生同样无法以正确的方式来进行表述,从而造成作文质量低下的现象.为解决这些问题,高中语文教师应当加强议论文论证方法的指导,选择恰当的教学策略,引导学生学习议论文论证方法,进而掌握议论文写作技巧.

高中生、议论文、论证方法、指导策略

G633.3(中等教育)

2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

98-100

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