高校深入开展"四史"学习教育研究

摘要：

本文以辽宁大学为改革样本,以破解高校党员教育存在的现实困境为切入点,探索高校开展"四史"学习教育的途径,不断提升高校党员的政治素质."四史"学习教育要始终坚持以人为本,从党员的现实需求出发,调整教育方式、改变教育方法,优化教育师资队伍结构,探索"四史"学习教育和专业教学相融合的模式,把党员教育为重要抓手的党的建设工作贯彻落实到教学、科研工作的各方面,实现党的建设和专业、学科发展的深度融合,为高校发展提供坚实的思想保证、政治保证和组织保证.

关键词："四史"学习教育、党员教育、课程思政

分类号：G64(高等教育)

资助基金：^A本文系2021年度"建党百年以来思想政治教育工作理论与实践研究"专项课题^B52104013;辽宁省本科教学改革研究《高素质法治人才培养目标下"学研赛"相融合的实训教学模式研究与实践》和辽宁大学本科教学改革《新文科背景下辽宁大学模拟法庭赛事教学与高素质涉外法治人才培养模式的创新与实践》JG2020YBXM151;辽宁大学本科教学改革《新文科理念下法学案例教学规划与实施》JG2020YBXM149^D1

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42