浅析高职生的应用文写作与专业知识的切入

摘要：

在教育改革的大背景下,高职院校也加入了课程改革的热潮,致力于培养出高素质的人才.而在高职教育的过程中语文应用文教学是主要的教学内容之一,很多高职院校已经开设了"应用文写作"课程,将其作为一项基础的课程,希望可以全面培养学生的应用文写作能力,进而提高学生的职业素养.但是从目前的高职院校应用文写作教学情况来看,在课程教学中还存在一些问题,导致应用文写作教学脱离了学生的专业,无法满足学生的发展需求.本文将以高职学生应用文写作与专业知识的融合为切入点,探究高职学生应用文写作教学的策略,希望可以构建以高职学生专业需

关键词：高职院校、专业需求、应用文写作

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6