"网络红人"现象对高职院校学生价值观影响与建议
近年来,互联网技术快速发展催生出各种新形态的社会现象,而其中"网络红人"现象备受学界关注.而作为网络时代的原住民,以95后及00后为主的高职院校学生群体既是网络时代的受益者,也是直接成为消极影响的受害者,如何在此背景下帮助高职学生树立正确的价值观,且降低"网络红人"消极负面内容对学生思想的冲击,正是本研究所着眼的主题.本研究在厘清和梳理核心概念的基础上,结合实例分析"网络红人"现象具有的积极及消极影响,并在此基础上提出五条具体的应对建议.
网络红人、高职院校、价值观、影响与建议
G71(职业技术教育)
^A[课题项目]宁波市教育科学规划课题^B2021YGH066^D1
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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