让信息技术走进美学视野
由于互联网信息的日益发达与普及,信息以直接性、可操作和互动式强的优点,被更多的一线老师运用于课堂教学.我国在《基础教育课程改革大纲(试点)》中,明确提出"强力推动信息系统在教学中的广泛运用,实现信息系统与专业课程的整合",如此便可逐步进行课改,以推动学校教学品质的整体提升.当今科技发展,如何利用信息化教育技术手段熏陶学生进行高雅的审美,从而提高学生的审美素质,是许多教育者们当前研究的重点课题.因此,试从培养学生审美的基本内涵出发,对怎样利用信息化教学方法熏陶学生审美加以实践和探讨,实现让信息技术走进美学视
信息技术、美学、视野
G633.67(中等教育)
2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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