健康教育结合保健指导应用于小儿营养不良保健中的分析
目的:探讨小儿营养不良保健中健康教育结合保健指导的应用效果。方法:选取2020年1月至2021年6月医院诊治的86例营养不良患儿为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各43例。对照组行常规营养指导,观察组在对照组基础上行健康教育结合保健指导,对比两组干预满意度及干预前后营养状况指标水平。结果:观察组干预满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组PA、Alb水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿营养不良保健中应用健康教育结合保健指导,可有效改善患儿营养状况
健康教育、保健指导、小儿、营养不良
R151(营养卫生、食品卫生)
2022-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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