初产妇新生儿护理知识认知分析与健康教育效果评价
目的：探究健康教育工作在初产妇新生儿护理知识教育中的应用，明确其是否能够对初产妇基础知识产生影响，进而为新生儿健康成长提供保障。方法：选取医院接收的50例初产妇为研究对象，对全部初产妇护理知识掌握情况进行调查，并进行详细记录，以供后续参考。对初产妇开展健康教育工作，为其详细讲解与新生儿护理相关的知识内容，并在教育工作结束后，再次调查产妇知识掌握状况。对健康教育前后知识掌握情况数据进行分析与对比，判断数据间是否存在差别，以此明确该项工作实施效果。结果：健康教育后初产妇知识认知程度优于健康教育前，差异有统计学
初产妇、新生儿护理、健康教育、认知、效果
R473.72 (护理学)
2022-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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