10.12244/j.issn.1674-9766.2021.24.027
新媒体背景下高职管理学教学翻转课堂模式研究
翻转课堂是教育领域推行改革后出现的新型教学模式,对促进学生全面发展具有积极作用。新媒体背景下,教师在高职管理学教学中应用翻转课堂模式,应以学生学习需求为基准,借助新媒体资源设计多种教学方法,让学生自主探索学习教学知识,使学生在参与课堂学习中能够有效强化综合素质。本文主要对新媒体背景下高职管理学教学翻转课堂模式进行研究。
新媒体、高职、管理学、翻转课堂模式
2022-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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