10.12244/j.issn.1674-9766.2021.19.014
关于职业技能竞赛与教学改革的实践探讨
通过职业技能大赛,学生能够检验自身的学习成果,对职业教育的教学改革起到促进作用,形成“以赛促教,以赛促学,以赛促练,以赛促建”的常态。本文基于职业技能竞赛的概念,分析职业技能竞赛对教学改革的价值,最后提出职业技能竞赛与教学改革的优化路径,以供参考。
职业技能竞赛、教学改革、职业院校
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
53-56
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10.12244/j.issn.1674-9766.2021.19.014
职业技能竞赛、教学改革、职业院校
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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