核心素养背景下高端贯通数学教学中学生思维能力培养路径研究

摘要：

新课标背景下，学生核心素养能力的培养已成为数学教学中的重要内容。现阶段高端贯通数学教学既要引导学生掌握基本数学原理和运算过程，又要通过多种教学手段使学生的数学思维能力得到优化。本文介绍了高端贯通数学核心素养与数学思维能力的内涵，阐述了培养学生思维能力的意义，探究了提升学生高端贯通数学思维能力的实践路径，并举例说明具体教学应用过程，为核心素养背景下高端贯通数学教学提供参考。

关键词：高端贯通数学、数学思维、实践探究

在线出版日期：2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128