色彩健康教育法在老年消化内科护理中的应用

摘要：

目的：探讨彩色健康教育法对医疗的影响。方法：选择2020年1月~2020年12月接受治疗的159例老年患者作为研究对象，将其分为观察组(79例实施色彩疗法)和比较组(80例提供一般保健)，比较两组患者的护理效果(护理能力、自我保健、生活质量、保健知识)。结果：观察组各项评分均明显高于比较组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在老年消化内科临床护理工作中采用色彩健康教育法能有效提高临床护理质量。

关键词：色彩健康教育法、老年、消化内科

在线出版日期：2022-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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